학습자중심2 게임 기반 학습환경(Game-Based Learning): 개념, 적용, 그리고 시사점 1. 게임 기반 학습환경의 개념게임 기반 학습환경(Game-Based Learning, 이하 GBL)은 학습의 과정과 목표를 게임의 구조와 메커니즘을 활용해 설계하는 교육 방법론입니다. 단순히 학습을 재미있게 만드는 수준을 넘어, 게임 고유의 특성과 학습 목표를 조화롭게 통합하여 학습자가 적극적으로 참여하고 몰입할 수 있는 환경을 제공합니다.GBL은 전통적인 학습 방식에서 흔히 부족한 동기 부여와 참여를 극대화합니다. 학습자가 학습 과정에서 즉각적인 피드백을 받거나, 단계별 도전을 통해 점진적으로 난이도가 증가하는 경험을 제공받으며, 이를 통해 성취감을 느낄 수 있습니다. 또한, 이러한 환경에서는 학습자가 학문적 지식을 단순히 암기하는 것이 아니라, 문제 해결과 비판적 사고를 통해 능동적으로 학습하게 됩.. 2025. 1. 23. 조나센의 구성주의 학습환경 : 개념, 적용, 시사점 조나센의 구성주의 학습환경: 학습자 중심의 교육 패러다임1. 조나센의 구성주의 학습환경의 개념조나센(David Jonassen)은 구성주의(Constructivism)에 입각한 학습환경 설계 이론을 제시하며 학습자 중심의 교육 패러다임을 강조했습니다. 구성주의 학습환경은 학습자가 지식을 단순히 전달받는 수동적인 존재가 아니라, 능동적으로 탐구하고 지식을 구성하는 주체라는 관점에서 출발합니다. 조나센은 학습 환경을 설계할 때 학습자가 실제 문제를 해결하며 지식을 구성할 수 있는 과제를 제공해야 한다고 주장했습니다. 그는 이러한 환경을 "문제 중심 학습환경(Problem-Based Learning Environments)"이라고 명명하며, 학습자가 문제 해결 과정을 통해 개념적 지식과 절차적 지식을 통합적으.. 2025. 1. 20. 이전 1 다음
