프로그램평가2 Kirkpatrick 모델: 개념, 적용, 그리고 시사점 1. Kirkpatrick 모델의 개념Kirkpatrick 모델은 교육 및 훈련 프로그램의 효과를 평가하기 위해 개발된 4단계 평가 모델입니다. 이 모델은 1950년대 말 Donald Kirkpatrick이 개발했으며, 이후 교육 및 인적자원개발(HRD) 분야에서 전 세계적으로 가장 널리 사용되는 평가 프레임워크 중 하나가 되었습니다. Kirkpatrick 모델은 학습 프로그램의 성과를 평가하기 위해 네 가지 단계(Reaction, Learning, Behavior, Results)를 제시합니다. 이 단계들은 평가를 체계적으로 수행하며, 각각의 단계는 학습의 효과성을 심층적으로 분석할 수 있도록 설계되었습니다.1단계: Reaction (반응)학습자들이 교육이나 훈련 프로그램에 대해 어떻게 반응했는지를 측.. 2025. 1. 26. CIPP 평가모형: 개념, 적용, 그리고 시사점 1. CIPP 평가모형의 개념CIPP 평가모형은 교육 프로그램이나 프로젝트를 평가하는 데 사용되는 종합적이고 체계적인 평가 모델입니다. 이 모델은 Daniel L. Stufflebeam에 의해 개발되었으며, CIPP는 각각 Context(상황), Input(투입), Process(과정), Product(산출)의 약자입니다. 이 네 가지 요소를 통해 교육 프로그램의 기획, 실행, 결과를 모두 평가하는 데 초점을 맞추고 있습니다.Context(상황 평가): 특정 프로그램이나 프로젝트가 수행되는 환경과 배경을 분석합니다. 주로 목표 설정과 필요성 분석을 다룹니다. 상황 평가를 통해 프로그램이 해결해야 할 문제와 요구를 명확히 하고, 이를 기반으로 목표를 수립합니다.Input(투입 평가): 목표를 달성하기 위한.. 2025. 1. 26. 이전 1 다음
