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디지털교육3

블렌디드 러닝(Blended Learning): 개념, 적용, 시사점 디지털과 오프라인 학습의 조화1. 블렌디드 러닝의 개념블렌디드 러닝(Blended Learning)은 온라인 학습과 오프라인 학습을 결합한 학습 방식입니다. 이는 학습자가 전통적인 대면 수업과 디지털 기술을 활용한 학습을 병행하면서 학습 효과를 극대화할 수 있도록 돕는 학습 전략입니다.기존의 전통적인 학습 방식은 교실에서 교사 중심으로 진행되며, 학생들은 강의를 듣고 교과서로 공부하는 형태였습니다. 하지만 디지털 기술이 발전함에 따라 온라인 학습의 접근성이 높아졌고, 이에 따라 시간과 공간의 제약을 받지 않는 온라인 학습이 중요한 학습 방식으로 자리 잡았습니다. 이러한 흐름 속에서 블렌디드 러닝은 대면 학습과 온라인 학습의 장점을 결합한 혁신적인 교육 방법으로 주목받고 있습니다.블렌디드 러닝은 다양한 형.. 2025. 2. 2.
마인크래프트 활용 수업 : 개념, 적용, 시사점 창의적이고 몰입적인 교육 환경으로서 마인크래프트1) 개념마인크래프트(Minecraft)는 전 세계적으로 사랑받는 샌드박스 게임으로, 블록을 쌓고 허물며 사용자가 원하는 환경을 창조할 수 있는 자유도를 제공합니다. 이 게임은 단순한 오락을 넘어 교육적 잠재력을 가지고 있어 최근 교육계에서 큰 주목을 받고 있습니다. 마인크래프트를 활용한 수업은 학생들이 문제를 해결하고, 창의적인 사고를 기르며, 협업 능력을 개발하는 데 기여합니다. 특히, 마이크로소프트에서 제공하는 Minecraft: Education Edition은 교육적 목적에 맞게 설계된 버전으로, 과학, 수학, 역사, 예술 등 다양한 교과목과 연결하여 활용할 수 있는 기능을 제공합니다. 이 플랫폼은 교사들이 학습 목표를 설정하고 학생들과 실시간으로 .. 2025. 1. 25.
TPACK 이론의 기본 개념, 이론의 활용, 시사점 1. TPACK의 기본 개념TPACK 이론은 **Technological Pedagogical Content Knowledge(기술-교수법-내용 지식)**의 약자로, 교사가 효과적인 수업을 위해 기술, 교수법, 그리고 내용 지식을 통합적으로 이해하고 활용해야 한다는 개념입니다. 이 이론은 Punya Mishra와 Matthew J. Koehler에 의해 제안되었으며, 기존의 교수법에 기술 통합을 강조하는 교육적 틀로 널리 알려져 있습니다.TPACK은 세 가지 지식 영역 간의 상호작용과 통합을 강조합니다.Content Knowledge (CK): 교사가 가르치는 내용 지식입니다. 예를 들어, 수학, 과학, 역사 등의 교과 내용을 깊이 이해하는 것을 말합니다.Pedagogical Knowledge (PK):.. 2025. 1. 12.